По обучению грамоте: чтению. Уроков по обучению. По учебнику Горецкого. Обучение грамоте (обучение чтению). Поурочное планирование по учебнику Горецкого В.Г. Представление результатов творческой самостоятельной работы 23 Фаза постановки и решения системы учебных задач 27 Урок 6. Слово и предложение 27 Урок 7. Слово и слог 31 Урок 8. Ударение 36 Урок 9. Звуки в окружающем мире и в речи 42 Урок 10. Звуки в словах 45 Урок 11. Слог-слияние 51 Урок 12.

В пособии представлены технологические карты по обучению чтению в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с учебником 'Азбука' В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, Л.А.

• Главная » 2013 » Январь » 20 » Скачать Русский язык 1 класс Обучение грамоте Система уроков по учебнику Горецкого В.Г. Скачать Русский язык 1 класс Обучение грамоте Система уроков по учебнику Горецкого В.Г. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению).
• Кислякова Е.В. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению): 1 класс. Система уроков по учебнику В. Горецкого, В. Кирюшкина, Л. Виноградской, М. Издательство: Учитель Жанр: Методическая литература. Качество: Хорошее Страниц: 339 Формат: pdf, fb2, epub. «В пособии представлены технологические карты по обучению чтению в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с учебником «Азбука» В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК «Ш.

Виноградской, М.В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК 'Школа России'. В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели.

Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (введен в действие приказом Минобрнауки России № 373 от ) и НД МТБ РАО 3-2006. Содержание Введение 3 Фаза совместного проектирования и планирования учебного года (фаза запуска) 4 Урок 1. Здравствуй, школа! Выявление уровня развития связной речи 4 Приложение 1.

Диагностические задания 9 Приложение 2. Диагностическая карта уровня речевого развития учащегося 12 Урок 2. Речь устная и письменная. Выявление уровня развития лексики 13 Урок 3.

Выявление уровня сформированности грамматической стороны речи 17 Урок 4. Составление карты знаний, индивидуальных планов продвижения по предмету 20 Урок 5. Представление результатов творческой самостоятельной работы 23 Фаза постановки и решения системы учебных задач 27 Урок 6.

Слово и предложение 27 Урок 7. Слово и слог 31 Урок 8.

Ударение 36 Урок 9. Звуки в окружающем мире и в речи 42 Урок 10. Звуки в словах 45 Урок 11. Слог-слияние 51 Урок 12.

Повторение и обобщение пройденного материала 55 Урок 13. Гласный звук а, буквы А, а 59 Урок 14. Гласный звук о, буквы О, о 64 Урок 15. Гласный звук и, буквы И, и 70 Урок 16.

Гласный звук ы, буква ы 77 Урок 17. Гласный звук у, буквы У, у 82 Урок 18. Согласные звуки н, н’, буквы Н, н 87 Урок 19. Согласные звуки с, с’, буквы С, с 93 Урок 20. Согласные звуки к, к’, буквы К, к 99 Урок 21. Согласные звуки т, т’, буквы Т, т 105 Урок 22.

Согласные звуки т, т’, буквы Т, т 111 Урок 23. Согласные звуки л, л’, буквы Л, л 116 Урок 24. Согласные звуки р, р’, буквы Р, р 122 Урок 25.

Согласные звуки в, в’, буквы В, в 127 Урок 26. Гласные буквы Е, е 132 Урок 27.

Согласные звуки п, п’, буквы П, п 137 Урок 28. Согласные звуки м, м’, буквы М, м 143 Урок 29.

Согласные звуки м, м’, буквы М, м 147 Урок 30. Согласные звуки з, з’, буквы З, з 151 Урок 31. Сопоставление слогов и слов с буквами з и с 155 Урок 32. Согласные звуки б, б’, буквы Б, б 159 Урок 33.

Сопоставление слогов и слов с буквами б и п 163 Урок 34. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п 166 Урок 35.

Согласные звуки д, д’, буквы Д, д 171 Урок 36. Согласные звуки д, д’, буквы Д, д.

Сопоставление слогов и слов с буквами д и т 175 Урок 37. Гласные буквы Я, я 179 Урок 38. Гласные буквы Я, я 184 Урок 39. Гласные буквы Я, я 188 Урок 40.

Согласные звуки г, г’, буквы Г, г 191 Урок 41. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к 194 Урок 42. Мягкий согласный звук ч’, буквы Ч, ч 198 Урок 43. Мягкий согласный звук ч’, буквы Ч, ч 202 Урок 44.

Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков 206 Урок 45. Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков 210 Урок 46. Твёрдый согласный звук ш, буквы Ш, ш. Сочетание ши 213 Урок 47.

Твёрдый согласный звук ш, буквы Ш, ш. Сочетание ши 217 Урок 48. Твёрдый согласный звук ж, буквы Ж, ж.

Сопоставление звуков ж и ш 220 Урок 49. Твёрдый согласный звук ж, буквы Ж, ж. Сопоставление звуков ж и ш 224 Урок 50. Гласные буквы Ё, ё 227 Урок 51. Гласные буквы Ё, ё 230 Урок 52.

Звук j’, буквы Й, й 233 Урок 53. Согласные звуки х, х’, буквы Х, х 237 Урок 54.

Согласные звуки х, х’, буквы Х, х 241 Урок 55. Согласные звуки х, х’, буквы Х, х 244 Урок 56. Гласные буквы Ю, ю 247 Урок 57. Звуки j’у, ’у. Гласные буквы Ю, ю 251 Урок 58.

Твёрдый согласный звук ц, буквы Ц, ц 254 Урок 59. Твёрдый согласный звук ц, буквы Ц, ц 258 Урок 60. Гласный звук э, буквы Э, э 261 Урок 61. Гласный звук э, буквы Э, э 26 Урок 62. Мягкий глухой согласный звук щ’, буквы Щ, щ 268 Урок 63. Мягкий глухой согласный звук щ’, буквы Щ, щ 272 Урок 64. Согласные звуки ф, ф’, буквы Ф, ф 275 Урок 65.

Мягкий и твёрдый разделительные знаки 280 Урок 66. Русский алфавит 283 Урок 67. Как мальчик Женя учился говорить букву «р» 286 Урок 68. Одна у человека мать; одна и родина. Наше Отечество 290 Урок 69. История славянской азбуки. Первоучители словенские 293 Урок 70.

Первый букварь 295 Урок 71. Сказки 298 Урок 72. Рассказы для детей 302 Урок 73. Рассказы для детей 306 Урок 74. Телефон 308 Урок 75. Путаница (небылица) 310 Урок 76.

Первая охота 314 Урок 77. Дважды два 317 Урок 78. Предмайское утро. Глоток молока 319 Урок 79.

Стихи и рассказы русских поэтов и писателей: А. Барто 321 Урок 80.

Стихи и рассказы русских поэтов и писателей: А. Осеева 324 Урок 81. Котята 326 Урок 82. Весёлые стихи Б.

Заходера и В. Песенка-азбука 328 Уроки 83–84. Творческий проект «Живая азбука». Презентация 331 Урок 85. Наши достижения. Планируемые результаты изучения 334 Литература 337.

Русский язык, обучение грамоте (обучение чтению), 1 класс, система уроков по учебнику Горецкого В.Г., Кирюшкина В.А., Виноградской Л.А., Бойкиной М.В., Кислякова Е.В., 2012. В пособии представлены технологические карты по обучению чтению в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с учебником «Азбука» В. Горецкого, В. Кирюшкина, Л. Виноградской, М. Бойкиной, входящим в УМК «Школа России».

В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.